经历了上次的院赛后，教师们发现了很多问题所在并作出了整体修改。新的方案将结合企业需求和学情分析，以创新“四维一体、六步协同”的教学模式展开。培养学生从事装饰设计师岗位所具备的谈单、设计、管理等方面的综合能力。
有了上一次比赛的经验，教师们对于此次校赛也是做足了充分的准备，不仅在原有的基础上提升了方案本身的质量，在方案讲解这一方面也更加具体的得到了落实，并会配有更加详细的图文和教学设计图展示，便于其它教师的理解和教师本身的讲解，教师在与PPT讲解时得到了很大的进步空间，通俗易懂这方面或许会更加能吸引其他评委和教师的目光。
取得成功最主要的方法就是脚踏实地的去完成每一个项目。困难本身就是对奋斗者的一种考验，是通往成功路上的绊脚石，谁跨越了它，谁就有可能取得成功。用这句话来形容我们的教师是再好不过的，教师们在比赛中的教学态度是值得我们少有的，所以我们也要学习教师们的比赛精神，在各个方面都能攻破难关。
