教育教学的改革，是一条没有尽头的路，需要在不断的摸索中积累丰富的经验来刷新一项又一项的记录。所以我院室内专业的傅瑜芳教师针对市场在线开放课堂为主题进行了一次教师研讨会。
在“互联网+”背景下，市场营销专业学生的互动性学习需要充足的互动性资源。为此，市场营销专业教师在线课程建设课程过程中应积极设置课程答疑区、发言区、话题区等区域为学生提供活动平台，促进学生的知识活动与讨论。同时，现在的在线课程评价制度缺乏对教师劳动的客观评价，很容易导致课程资源开发成为教师的负担，不利于在线课程建设，所以线上开放课堂还是有利也有弊。
对此，为确保学生能够使用网络学习在线开放课程，高校市场营销专业还需积极完善软件设备和开发良好的学习环境，为学生搭建良好的网络学习平台，满足学生的个性化市场营销实务学习需求。
（图/文 蔡煜，杨淑涵）
