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【专业教学】竞争•上游

发布者:    发布时间: 2018-05-17

为进一步锻炼新教师的基本技能,磨炼教学内功,提高教学质量,加强教师教学经验交流,改善课堂教学效果。于516日下午,建艺术学院2018年新教师教学基本功比赛在图书馆和畅书吧开展。本次比赛室内艺术设计专业有焦静、张莹莹、蔡煜、邹晶老师参加。

教学基本功大赛具体内容包括做课堂设计、讲课堂教学和写教学反思三部分,成绩评定采用百分制,四者权重分别为15%80%5%设计一堂课的教学,主要包括教学目标、教学内容、教学对象分析、教学策略(教学模式、教学方法、教学组织形式)、教学媒体(资源)的选择安排等。需要教师在规定的8分钟时间内完成(以某个知识点展开)。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。参赛选手结束课堂教学环节后,结合本次课堂教学实际,从教学设计、教学理念、教学方法和教学过程四方面着手,完成有关本次竞赛的教学反思材料。

专业首先上场的是蔡煜老师、邹晶老师、焦静老师和张莹莹老师,蔡老师、邹老师、焦老师、张老师分别以《商业空间设计》《办公空间设计》《装饰定额与预算》《家具与室内陈设》课程的某一节为例,对课堂教学内容、教学手段、教学方式等进行一一展示汇报。最后,经过激烈的角逐,张莹莹老师获得了本次教师基本功大赛的第一名。

室内专业不管是班级数还是教师数近年都发展迅速,新教师基数较大。通过本次教师基本功大赛,让我们看到了新老师的成长,成熟。不管是在授课形象、授课方式、授课手段还是在课堂组织以及基于学情分析上的教学反思等,逐渐成为专业的骨干。





      比赛之后是督导点评环节,就教师存在的或多或少的教学问题,督导及督导组教师一一提出评价及改进方法,同时也给大家提了许多宝贵建议。并要求老教师将教学方法广泛传播,建设良好能力培养学风,培养具有教学的设计能力和方法意识。并表扬各位参赛教师准备充分,思路清晰、观点明确、联系实际,能够做到有感而发。鼓励各位新教师对这些活动报以冷静对待、适量适度的态度。让新教师们更好地认识并明确努力方向。

会议结尾,苗春苗院长老师对这次比赛进行了总结,希望新教师能够增加认识、提高教学能力,把握当下,减少遗憾和后悔,分清当前生活与学习内容的主次问题,并且希望新教师们多与身边老教师分享交流,共同创建美好明天。


(/图:焦静/章运)